eClass電子報︰2024年1月號

為了能更方便老師、學生和家長之間的溝通，讓資訊傳遞更透明直接，以致能更切合學校的需求。在新一年，我們亦持續優化 eClass 系統，並帶來了一系列功能提升，方便老師管理工作，加強行政效能：

為了方便社團活動的出席管理，系統現可讓老師自行設定社團/課後班學生的默認出席狀態，以提升教師點名工作的效率。而在 eClass App 方面，Teacher App 的社團點名已與平日的課堂點名放在一起，讓老師操作起來更順手。除此之外，學生亦將可於 Student App 協助老師進行社團/課後班點名，讓老師可專心教學事務。

除了根據學生的班級座號外，老師現可選擇根據在校期間不會改變的平台帳號 (學號) 下載電子通告的回條資料，以致能更方便下載學生資料作紀錄及保存。

為方便讓學校管理學生帳戶，老師現可將學生的就讀年份輸入至學生的帳戶中，方便設定學生的入學和畢業日期。除此之外，老師更可按學生的到校方式進行分類 (家長接送、自行上下學、通勤生、住宿生等)，方便學校和家長了解每個學生的情況，更有效地進行管理。

在新一年，eClass 將會一如既往地緊貼學校所需，不斷提供各種升級功能，如學校對 eClass 服務有任何疑問，歡迎隨時與我們聯絡。