數位校園 | eClass

資訊科技帶來的優勢
學校準備好了嗎？

無紙化的推動不容易？

e 化行政學校做到了哪些？

為何使用習慣改變不容易，資訊科技是阻力還是助力？

線上請假的便利性？

IP3.0 主頁整體採用了簡約清晰的設計，並按內容把主頁劃分為個人化設定及功能列表、網上學習、多媒體及學校宣布和模組捷徑與 SSO 連結四個區域。

一覽需要完成的網上學習活動，並直接點撃進入學習活動頁面

學校可上傳活動影片與班級相簿，讓用戶隨時回顧校園活動的點滴

* 加值模組

整理模組連結，加入紅點提醒使用者處理待辦事項，讓 eClass 成為處理學校一切事務的整合平台

IP 3.0 中使用了簡約設計的登入欄位，學校可以自訂學校專屬登入頁面，更改校徽並上傳學校相片或自製橫幅，藉此提高師生對學校的歸屬感。

除了主頁的內容更新外，IP 3.0 亦提供更美觀清晰的模組介面，並按使用者日常處理校務的流程來展示模組功能，加速使用者的適應。

老師透過系統數據，了解學生的學習進度，並隨時調整課程，照顧學生學習差異。

學校日常行政數位化，便於日後資料整理、查閱、數據統計及製作報告。

校內不同領域、社群，也需要緊密溝通及分享資訊。家長工作繁忙，也可隨時掌握孩子學習進度及學校資訊。這些溝通、訊息傳遞，透過「eClass App 校訊通」，讓使用者任何訊息都不遺漏。